Schülerdemo gegen Kopfnoten
Man traf sich am Hauptbahnhof Düsseldorf.
Es war ein lustiges Völkchen unterwegs und manche der Spruchbänder hatten etwas Argumentatives. Und ich find's prima, dass und wenn die Schüler ihre Sache selbst in die Hand nehmen.
Verhalten kann sich ändern. Die Kopfnote bleibt
Wozu Erziehungscamps, wenn unser Charakter schon auf dem Abschlusszeugnis feststeht?
Dann aber. Die roten Fahnen dominierten.
Wenn einer in dem Alter seinen Wunsch nach Anarchie auf der Brust trägt, dann hat er noch mein Verständnis.
Wenn aber Hammer und Sichel auftauchen, dann frage ich nach.
„Ihr vertretet doch nicht mal 1% der Schülerschaft.“
„Wir sind hier. Wir zeigen Flagge.“
„Seid Ihr Schüler?“
„Nein.“
„Was sucht Ihr dann hier?“
„Flagge zeigen.“
„Ihr nutzt also die Gelegenheit einer Schülerdemo für Euer Agit-Prop?“
„Wenn Sie so wollen.“
„Große Fahne zum Schülereinwickeln? Das ist doch chancenlos“
„Geh weiter, Alter.“
Dann kamen die Trillerpfeifen, das Skandieren von Parolen per Megaphon und das ganze Demogehabe, wie gehabt. Ein stiller Trauermarsch wäre der Sache angemessen gewesen. So war es fast argumentationsfrei und nahezu ironiefrei.
Ich bin dann gegangen.
Wenn es auf dem Weg zu Ausschreitungen kommen sollte, dann sind das garantiert nicht die Schüler.
Es war ein lustiges Völkchen unterwegs und manche der Spruchbänder hatten etwas Argumentatives. Und ich find's prima, dass und wenn die Schüler ihre Sache selbst in die Hand nehmen.
Verhalten kann sich ändern. Die Kopfnote bleibt
Wozu Erziehungscamps, wenn unser Charakter schon auf dem Abschlusszeugnis feststeht?
Dann aber. Die roten Fahnen dominierten.
Wenn einer in dem Alter seinen Wunsch nach Anarchie auf der Brust trägt, dann hat er noch mein Verständnis.
Wenn aber Hammer und Sichel auftauchen, dann frage ich nach.
„Ihr vertretet doch nicht mal 1% der Schülerschaft.“
„Wir sind hier. Wir zeigen Flagge.“
„Seid Ihr Schüler?“
„Nein.“
„Was sucht Ihr dann hier?“
„Flagge zeigen.“
„Ihr nutzt also die Gelegenheit einer Schülerdemo für Euer Agit-Prop?“
„Wenn Sie so wollen.“
„Große Fahne zum Schülereinwickeln? Das ist doch chancenlos“
„Geh weiter, Alter.“
Dann kamen die Trillerpfeifen, das Skandieren von Parolen per Megaphon und das ganze Demogehabe, wie gehabt. Ein stiller Trauermarsch wäre der Sache angemessen gewesen. So war es fast argumentationsfrei und nahezu ironiefrei.
Ich bin dann gegangen.
Wenn es auf dem Weg zu Ausschreitungen kommen sollte, dann sind das garantiert nicht die Schüler.
argee gleim - 19. Jan, 15:30
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